成都石化工業(yè)學(xué)校宿舍條件怎么樣

學(xué)生宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的6-8人間。學(xué)校的宿舍條件還是可以的，整個(gè)房間比較寬敞，空氣流通，有桌子椅子供學(xué)生使用，學(xué)校能夠舒適的在寢室里面休息，休息好了才能有更高的學(xué)習(xí)效率。

1. 成都石化工業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃

專業(yè)名稱	專業(yè)代碼	專業(yè)計(jì)劃	學(xué)制
學(xué)前教育	160100	150	3
電子技術(shù)應(yīng)用	91300	300	3
建筑工程施工	40100	50	3
汽車(chē)運(yùn)用與維修	82500	200	3
機(jī)械加工技術(shù)	51200	150	3
數(shù)控加工	0106-4	200	3

2. 學(xué)校數(shù)控加工這個(gè)專業(yè)怎么樣？

本專業(yè)為學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)，教師均有大型企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，配備有機(jī)械、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室和模擬數(shù)控車(chē)床、模擬數(shù)控銑床、全功能數(shù)控車(chē)床、數(shù)控臺(tái)式鉆床、數(shù)控車(chē)床、數(shù)控加工中心等設(shè)備。學(xué)生可取得數(shù)控車(chē)床技能證書(shū)。我國(guó)裝備制造業(yè)正迅猛增長(zhǎng)，數(shù)控機(jī)床擁有量正逐年提高，數(shù)控人才緊缺的問(wèn)題日益凸現(xiàn)。學(xué)生畢業(yè)后可從事數(shù)控加工工藝與數(shù)控加工程序編制、CAD/CAM軟件應(yīng)用、數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試、操作維護(hù)等，畢業(yè)生供不應(yīng)求。

3.學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校面向成都平原經(jīng)濟(jì)區(qū)，重點(diǎn)對(duì)接四川省石油化工產(chǎn)業(yè)，匹配彭州及成都人才需求，不斷完善校企合作的功能，積極探索產(chǎn)教融合的新途徑，建立校企合作長(zhǎng)效機(jī)制，探索校企合作新模式，形成和構(gòu)建了 “1+1+N校企合作平臺(tái)”和“ 1+N校企合作模式”的產(chǎn)教融合體系，初步形成學(xué)校、企業(yè)共同參與對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)、崗位技能、職業(yè)素養(yǎng)的“三位一體”的育人綜合評(píng)價(jià)體系;進(jìn)一步細(xì)化專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整實(shí)施方案，形成 “專業(yè)診斷-調(diào)整-運(yùn)行-質(zhì)量保障”的專業(yè)建設(shè)機(jī)制。各專業(yè)以完善專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)能力為切入點(diǎn)，構(gòu)建“理實(shí)一體化，技能培養(yǎng)崗位化、學(xué)歷教育多元化”的教學(xué)模式，試行現(xiàn)代學(xué)徒制和1+X證書(shū)制度，入選成都市第二批市級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。堅(jiān)持“提前儲(chǔ)備、訂單培養(yǎng)”，努力實(shí)現(xiàn)與用工企業(yè)的“無(wú)縫對(duì)接”，與四川石化項(xiàng)目、吉利、京東方、等近百家世界500強(qiáng)企業(yè)、國(guó)有大型企業(yè)建立了長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，舉辦校企合作冠名班、訂單班。畢業(yè)生質(zhì)量穩(wěn)步提升，成功實(shí)現(xiàn)“四高”就業(yè)(就業(yè)率高、就業(yè)檔次高、就業(yè)穩(wěn)定率高、就業(yè)對(duì)口率高)，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的各項(xiàng)指標(biāo)均進(jìn)入成都市前三名。搭建升學(xué)立交橋，開(kāi)辦五年制大專班，高考人數(shù)及本科人數(shù)均創(chuàng)新高，錄取人數(shù)居成都市公辦職業(yè)學(xué)校前列。