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衢州中等專業(yè)學(xué)校宿舍條件怎么樣

作者:唐老師時間:2022-11-28 10:11:19 92次

摘要:學(xué)生宿舍是同學(xué)們在學(xué)校長期居住的生活環(huán)境對于同學(xué)們還是比較重要的。因此,在填報志愿的時候,學(xué)校的宿舍條件也是同學(xué)們在填報志愿的考慮因素之一。學(xué)校宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,上下床...

學(xué)生宿舍是同學(xué)們在學(xué)校長期居住的生活環(huán)境對于同學(xué)們還是比較重要的。因此,在填報志愿的時候,學(xué)校的宿舍條件也是同學(xué)們在填報志愿的考慮因素之一。學(xué)校宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,上下床,配套設(shè)施一流??臻g寬敞,光線明亮,干凈整潔,并且還有桌椅,非常的方便。

一、衢州中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校東擁信安湖,西鄰九華道,南望水亭門,北倚杭金衢,交通便利,風(fēng)景優(yōu)美,是廣受百姓關(guān)注、學(xué)子慕名求知的衢州職教龍頭學(xué)校;學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有國家級教學(xué)名師1人,省特級教師1名,省教壇新秀4人,正高級教師1人,高級教師95。

二、衢州中等專業(yè)學(xué)校文化

信守“人人出彩”的現(xiàn)代職業(yè)教育觀,踐行以“善用器、創(chuàng)造器、成大器”為核心內(nèi)涵的“器質(zhì)教育”育人理念,構(gòu)建“以全納教育為理念,全面素質(zhì)為目標(biāo),自我管理為途徑、自主發(fā)展為愿景”的“雙全兩自”育人模式,努力培養(yǎng)忠家愛國、修身健體、勤勞精技、向上向善的“器質(zhì)學(xué)子”,樹立學(xué)生“向上向善成大器”的人生追求和遠(yuǎn)大理想。

三、衢州中等專業(yè)學(xué)??梢陨龑W(xué)嗎

學(xué)校開設(shè)中本一體化“3+4”本科、中高職一體化“3+2”大專、區(qū)域中高職一體化五年制大專、高考預(yù)科、國際合作等多種升學(xué)班,為學(xué)生搭建多渠道升學(xué)“立交橋”,高考100%上線,本科上線人數(shù)連續(xù)四年破百,技能培育成效顯著,技能競賽成績突出,切實保障學(xué)生升學(xué)有道、就業(yè)有路、出國有門。

四、衢州中等專業(yè)學(xué)校簡介

衢州中等專業(yè)學(xué)校是衢州市政府舉辦的綜合性普通中專,創(chuàng)辦于1987年,校園占地430畝,建筑面積14萬平方米,全日制在校生5566人,教職工286人。學(xué)校獲首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位等國家級榮譽10多項。
根據(jù)中職學(xué)生特點,學(xué)校推行“全納教育”理念,“接納所有的學(xué)生和學(xué)生的所有” “把學(xué)生的缺點當(dāng)特點看”“從最后一名學(xué)生抓起”,尊重學(xué)生差異和個性,提倡用欣賞眼光看待學(xué)生,用燦爛笑臉面對學(xué)生,用寬廣胸懷感悟?qū)W生,育人成效顯著。三是課程改革走在前列。積極參與省中職專業(yè)課程改革,構(gòu)建“公共課程+核心課程+教學(xué)項目”的課程體系,同時,在北師大趙志群教授指導(dǎo)下,推進(jìn)基于工作過程導(dǎo)向課程改革,實現(xiàn)理論教學(xué)與實踐教學(xué)融通,能力培養(yǎng)與工作崗位對接、實習(xí)實訓(xùn)與頂崗工作合一的一體化教學(xué)。

五、衢州中等專業(yè)學(xué)校報名條件

根據(jù)市教育局市區(qū)高中段學(xué)校招生實施意見,高中段招生所有考生均需填報志愿,我校根據(jù)志愿填報情況進(jìn)行錄取,額滿為止。
 

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